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Pour la période 1, nous avons travaillé sur Cromignon dont vous pouvez trouver l'exploitation en cliquant sur l'image ci-dessous :
Les 3 ateliers d'arts visuels sont donc en rapport avec ce thème :
- Un atelier de poterie préhistorique (dirigé)
- Un atelier pour créer une fresque (semi-dirigé)
- Un atelier pour réaliser sa famille préhistorique (autonome).
Sans plus attendre, tout ce qu'il vous faut :
Atelier n°1 :
Atelier n°2 : les fiches ont été achetées sur Majuscule.
Atelier n°3 : Par manque de moyens, cet atelier n'a malheureusement pas été réalisé cette année. Si certain(e)s d'entre vous le mettent en place, n'hésitez pas à m'envoyer des photos des productions de vos élèves !
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Pour les périodes 2 et 3, nous avons travaillé sur le Tour de Gaule d'Astérix dont vous pouvez trouver l'exploitation en cliquant sur l'image ci-dessous :
Les 3 ateliers d'arts visuels sont donc en rapport avec ce thème :
- Un atelier pour créer son casque gaulois (dirigé)
- Un atelier mosaïque (semi-dirigé)
- Un atelier pour réaliser une pièce à son effigie (autonome).
Sans plus attendre, tout ce qu'il vous faut :
Fiches de préparation (des ateliers 1 et 3 uniquement)
Atelier n°1 : ailes pour le casque à imprimer en recto-verso sur du papier cartonné, à faire colorier au feutre ou crayon de couleur noir (recto-verso) et à plastifier avant découpage et collage sur le casque.
Atelier n°2 : les élèves ont juste reproduit les modèles de Pixel Art sur le thème de la mythologie proposé par Les idées de Ju.
Chacun a donc une fiche vierge, des feuilles de couleur quadrillés (qu'il faudra découper) et un modèle à reproduire.
Si vous avez des questions pour cet atelier, n'hésitez pas à les poser.
Atelier n°3 : Modèle de la pièce de monnaie.
Chaque élève a été pris en photo de profil. Puis sur ordinateur, j'ai filtré leur visage pour qu'il ne reste que les contours qu'ils ont pu facilement décalqué et reproduire au centre de la "pièce". Ils ont ensuite colorié celle-ci avec une couleur claire et une foncée (l'une dans le visage, l'autre dans le contour). Ils ont formé un nom terminant par -ix en utilisant leur nom et prénom et l'ont écrit le long de leur pièce au feutre noir.
Photos des réalisations de mes élèves à venir !
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Pour la période 4, je vais travailler sur le Moyen-Âge.
En parallèle de la lecture "La princesse, le dragon et le chevalier intrépide" que vous pourrez trouver ici, je vous propose 3 ateliers d'arts visuels !
- Un atelier pour créer son blason (dirigé)
- Un autre pour faire des mots-croisés en lettrines médiévales (semi-dirigé) inspiré de l'excellent travail de Delfynus dont vous trouverez la séquence en cliquant là.
- Un dernier pour colorier son vitrail (autonome) dont l'idée m'est venu grâce à Pinterest !
Pas besoin d'en dire plus car tout est dans les fiches de préparation ci-dessous.
Fiches de préparation des 3 ateliers
Matériel :
Atelier n°1 : Ecus et symboles // Signification des symboles
Atelier n°2 : police d'écriture utilisée Gothic Illuminate (en majuscules)
Atelier n°3 : Vitraux
© Image issue du blog "Locazil"
Photos des réalisations de mes élèves à venir !
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Pour la période 4, nous continuons notre voyage temporel avec l'album "La princesse, le dragon et le chevalier intrépide" qui nous permettra d'aborder le Moyen-Âge.
J'utilise toujours la méthode "Je lis, je comprends" donc rien de plus à ajouter puisque j'ai déjà expliqué les exercices types proposés dans mes précédents articles.
Je vous propose donc
- les fiches de lecture (Couverture + 5 parties soit 6 semaines de travail à raison d'une fiche par semaine)
- l'évaluation finale
- le texte retapé selon les pages (au cas où vous n'auriez pas d'exemplaires pour vos élèves).
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Pour attendre les vacances de Noël, je vous propose de découvrir un calendrier un peu particulier.
En effet, j'ai voulu changer du traditionnel calendrier de l'avent et je vous propose d'attendre les vacances grâce à une énigme par jour. Attention ce ne sont que des énigmes touchant aux différents domaines des mathématiques.
A la fin, les élèves doivent découvrir le code permettant d'accéder à l'usine du Père Noël que Koxy a malheureusement fermée.
Il s'agit d'un diaporama non modifiable.
Calendrier pour attendre les vacances (année 2018)
Pour accéder aux différentes énigmes, il suffit chaque jour de cliquer sur la chaussette correspondante.
Pour revenir en arrière, une petite flèche est mise à votre disposition en haut à droite.
Toutes les réponses sont visibles à la fin du diaporama.La surprise finale est de découvrir un Escape Game de Noël que vous retrouverez ici.
Bref, amusez-vous bien avec vos élèves !!!
(Màj du 27.11.2019) :
Comme l'année dernière, je vous propose un calendrier pour attendre les vacances (1 énigme par jour d'école) MAIS AUSSI un calendrier de l'avent avec chaque jour une énigme.
Dans les deux cas, le principe et la mise en place sont les mêmes que l'année dernière. Idem pour le téléchargement.
La récompense? Un escape game, comme l'année dernière.
Calendrier pour attendre les vacances (année 2019)Calendrier de l'Avent (année 2019)
Les deux fichiers sont, comme l'année dernière - encore ! - des diaporamas non modifiables.
Si cette page s'affiche :
Pour celles/ceux qui n'arrivent pas à télécharger, il suffit de cliquer sur le lien désiré puis sur "Télécharger". De valider votre mail s'il vous le demander et le téléchargement se lancera automatiquement.
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